Odluka za provoditelje ispita
Odluka za provoditelje ispita u projektu Identifikacije darovitih učenika u području matematike.pdf
Odluka o početku jednostavne nabave – gotovi obroci
Odluka o početku jednostavne nabave-usluga pripreme i dostave gotovih obroka za učenike produženog boravka .
Odluka o školskom sigurnosnom timu
Odluka imenovanju školskog sigurnosnog tima.pdf
Protokol o kontroli ulaska i izlaska u školskim ustanovama
Protokol o kontroli ulaska i izlaska u školskim ustanovama Sukladno Protokolu o kontroli ulaska i izlaska u školskim ustanovama, s ciljem osiguravanja veće sigurnosti u školskim ustanovama, zaštite učenika i radnika te prevencije situacija...
Odluka o početku jednostavne nabave – vrata i prozori
Odluka o početku jednostavne nabave.
Odluka o početku jednostavne nabave – prehrana
Odluka o početku jednostavne nabave čiji je predmet organizacija prehrane za učenike OŠ "Brda".
Poziv na okupljanje uz paljenje svijeća
Večer francuske kulture u Imotskom 2024
U petak, 13. prosinca 2024. sudjelovali smo i uživali na Večeri francuske kulture u pjesmi riječi – Soirée de la culture française à travers des chansons et des poѐmes u Imotskom. Više... Objavila: Zrinka Banić ...
Obavijest o trajanju zimskog odmora i o početku nastave u drugom polugodištu
Prvi dio zimskoga odmora počinje 23. prosinca 2024. godine i traje do 6. siječnja 2025. godine. Početak redovne nastave, nakon prvog dijela zimskog odmora, tj. početak drugog polugodišta je u utorak, 7. siječnja 2025. godine. Smjena B započinje ujutro u 8:00 sati, a...
Aktivnosti:
Budite u tijeku !
Produženi boravak
Organizacija rada:
Produženi boravak je neobvezan, organizirani oblik odgojno – obrazovnog rada namijenjen učenicima razredne nastave. Jedan je od modela kojim se kvalitetno i sustavno zbrinjava dijete mlađe školske dobi te mu se organizira vrijeme za učenje i slobodne aktivnosti.
Rad u PB-u je usklađen s nastavnim planom i programom.
Učenici rade samostalno, ali u svakom trenutku mogu zatražiti i dobiti objašnjenje. Zadaće se ispravljaju čim ih dijete napiše te tako dijete dobiva povratnu informaciju o usvojenosti znanja. Djetetu se pruža mogućnost ispravka pogreške i na taj mu se način jača samopouzdanje.
Kroz kreativan i uporan rad učiteljica, učenici usvajaju socijalne vještine, radne navike te uče kako učiti. Rad I igra u boravku snažno utječe na emocije učenika, sigurnost u sebe, samopoštovanje, povjerenje u prijatelje, međusobnu suradnju, pomaganje, odgovornost spram novih obveza, znatiželju, samovrednovanje, osjećaj uspješnosti, snalažljivost, kreativnost, pravo na pogrešku te i prihvaćanje istih kako svojih tako i kod drugih učenika.
Foto-galerija
