6. MEĐUŠKOLSKO NATJECANJE IZ EMOCIONALNE PISMENOSTI

 

Naša škola od samih početaka projekta Pretežno vedro sudjeluje u međusškolskom natjecanju iz emocionalne pismneosti. Ove godine ,11.11.2022., održano je 6. međuškolsko natjecanje iz emocionalne pismenosti u kojem su sudjelovali učenici šestih razreda naše škole: Dora Šimundić, Bepo Alujević, Karmen Španjić, Andrea Miletović, Lucija Pocrnja, Luka Giljan i Petra Šarić.

Osim rješavanja kviza, učenici su izrađivali video uratke na zadanu temu (problemsku situaciju). Pogledajte video uradak naših učenika.

 

Ovdje pogledajte video o natjecanju koji je pripremila Služba za mentalno zdravlje Nastavnog zavoda za javno zdravstvo: https://drive.google.com/file/d/14UaYuex70IYTszgJKX16cqMg9AJlJ4Xl/view?usp=sharing

 

 Više pogledajte na: http://www.os-brda-st.skole.hr/projekti/_prete_no_vedro_

Više o projektu koji se provodi pronađite na stranicama školske knjižnice.

Više o projektu koji se provodi pronađite na stranicama školske knjižnice.

Poveži se bojom, približi se slikom

Specifični cilj dvogodišnjeg projekta, u koji je uključena i naša škola, je potaknuti i olakšati uključivanje djece i mladih s posebnim potrebama/teškoćama u socijalnu komunikaciju i inetrakciju s vršnjacima.

U projektne aktivnosti uključeni su: DV Solin, DV Calimero Split i Solin, OŠ Pojišan, OŠ Brda, OŠ Žrnovnica, OŠ Braće Radić, Bračević, područna škola Crivac, Škola za dizajn,grafiku i održivu gradnju Split, Škola likovnih umjetnosti Split, Zdravstvena škola Split, Obrtno-tehnička škola s područja SD županije.

 

U sklopu projekta “Poveži se bojom, približi se slikom” naše vrijedne novinarke Hana Vukelić i Filipa Bilić posjetile su Centar za odgoj i obrazovanje “Slava Raškaj” u Splitu.

Novinarke su obavile intervju sa psihologinjom Vesnom Reić Šustić, a potom i s vrijednim i dragim štićenicima Centra za koje smo se uvjerili da su vrlo vješti u izradi tepiserija prema likovnom predlošku.

Budući da i naša škola sudjeluje u ovom projektu Nastavnog zavoda za javno zdravstvo Splitsko-dalmatinske županije, odlučili smo se snimiti cjelovitu emisiju o projektu. Zanimalo nas je kako emocije utječu na odabir boja te koju svrhu projekt ima kod mladih s raznim teškoćama. Na kraju razgovora i naše su se novinarke okušale u izradi tepiserija, ali isto tako su ih pozvale da dođu u našu školu i svoje radove predstave našim učenicima. Radujemo se ponovnom susretu.

https://www.dropbox.com/s/cjrwqzmuyzzezz7/povezi_se_bojom.mp4?dl=0

 

Javno zdravstveni projekt: “ Poveži se bojom, približi se slikom“ 2013-2015 s ciljem zaštite i unapređenja mentalnog zdravlja djece i mladih s teškoćama u razvoju Tapiserije, krajnji ishodi projekta izrađene u odjelima radionica za radnu terapiju specijalnih ustanova u protekle dvije godine. Aktivnosti provedene uz podršku i pomoć učenikavolontera iz redovnih odgojno-obrazovnih institucija kao i SRs udruge studenata te ih ima ukupno 19. U projektu i nadalje sudjeluju i u 2015. sudjeluju djeca preškolske dobi iz dva Dječja vrtića DV Cvrčak Solin, DV Calimero iz Solina i Splita. Učenici šest osnovnih škola sa područja SDŽ: OŠ Brda, OŠ Pojišan, OŠ Vjekoslav Parać, Solin OŠ Žrnovnica, OŠ braće Radić Bračević iz Vrbe i jedna s otoka OŠ Selca Brač. Srednjoškolci i njihovi profesori projektne aktivnosti provode kroz praktičnu ili predmetnu nastavu ali i izvan nastavnim aktivnostima iz pet srednjih škola iz Splita: Zdravstvena škola Split, Škola likovnih umjetnosti Split, Obrtno-tehnička škola Split, Škola za dizajn, grafiku i održivu gradnju Split te Turističko-ugostiteljska škola Split. Do sada su održana četiri javna predstavljanja projekta uz izložbe. Jedna izložba ostaje kao trajni postav u sportskoj dvorani COO Slava Raškaj i dvije izložbe prolaznog karaktera vidjeli smo u udruzi MI i u Solinu. Također je projekt predstavljen i na 32. HPPŠ Split u suradnji s KBC- Split ; Klinikom za pedijatriju.

U suorganizaciji s dječjim vrtićima, DV Cvrčak Solin i DV Calimero Split i Solin četvrto predstavljanje za javnost održano je 16.10. u 18h te izložbom ishodnih materijala u Gradskoj knjižnici Solin koja su se mogli pogledati od 16 – 23.10. 2015. Završno predstavljanje projekta održano je  5.11. 2015. u 12.30 u Muzeju grada Splita. Sama izložba će trajati do 30.11. 2015 g. povodom Mjeseca borbe protiv alkoholizma i dr. ovisnosti.

Odrastanje bez (e)nasilja – pravo svakog djeteta

U sklopu ovog projekta organiziraju se medijski dani u Zagrebu, Splitu, Osijeku, Rijeci i Čakovcu, te na svakoj od tih lokacija održavaju se predavanja/radionice za učenike, roditelje i učitelje.

 Cilj projekta je osobito upozoriti na međuvršnjačko (elektroničko) nasilje koje je najučestalija vrsta nasilja među djecom. Projekt će trajati od lipnja 2020. do svibnja 2021. godine. Više o samom projektu i projektnim aktivnostima  možete pročitati na https://djecamedija.org/

Naša škola priključila se projektu. Učenici su imali radionicu na kojoj su pogledali video predavanja o (ne)nasilju. Zainteresirani učitelji, nastavnici i stručni suradnici u osnovnim i srednjim školama grada Splita u  četvrtak, 25. veljače, poslušali su webinar „Prevencija elektroničkoga nasilja među djecom i mladima“, kojeg je održao dr. sc. Ivan Uldrijan. Ranije istoga dana webinar za roditelje splitskih osnovnoškolaca i srednjoškolaca održala je potpredsjednica DKMK-a doc. dr. sc. Lana Ciboci.

 

Na putu do smanjenja rizika od katastrofa (SROK)

 

Ovog četvrtka, 13.listopada 2022. godine, u suradnji s MUP-om, naša škola je organizirala obilježavanje Međunarodnog dana smanjenja rizika od katastrofa.
Sudjelujući u projektu SROK, tijekom školske godine 2021./2022., učitelji i djelatnici stručno-razvojne službe naše škole osvijestili su važnost približavanja te tematike svim učenicima škole. Edukacijom mladih polažemo nadu u buduće naraštaje kako bismo doprinjeli smanjenju rizika od katastrofa i smanjenju katastrofalnih posljedica.

 

U školskome dvorištu učenici su upoznali djelatnike hitnih službi: vatrogasce, djelatnike HGSS-a, Hrvatskog Crvenog križa i Civilne zaštite. Pobliže su se upoznali s načinima pružanja prve pomoći i njihovom opremom, ali isto tako i s problematikom kojom se te službe susreću na terenu i u svojim svakodnevnim intervencijama.

Razgledavanjem vatrogasnog vozila, upoznavanjem s ronilačkom opremom, opremom HGSS-ovaca i pokušajem transportiranja unesrećenih na njihovim posebnim nosilima jednako su bili oduševljeni učenici svih uzrasta. Jedan od posebnijih trenutaka je svakako bio i susret sa psom tragačem.

U školskome atriju učenici su imali priliku vidjeti simulatore katastrofa kao što su poplava, potres, erozija tla i vulkan. Učitelji koji su uključeni u projekt SROK, kratkim prezentacijama, učenicima su približili problematiku katastrofalnih posljedica popraćenih prirodnim pojavama zbog ljudske nepažnje i nebrige.

Više pročitajte na linku: http://www.os-brda-st.skole.hr/projekti/_na_putu_do_smanjenja_rizika_od_katastrofa_

Dječja zelena transverzala

Obaviještavamo vas da je naša škola 21.5.2022., na ponos cijele škole, od svih osnovnih škola u Splitu jedina prihvatila izazov u sudjelovanju projekta Dječje zelene transverzale koju je organizirao Splitski sakutski zbor.

Tko je od naših učenika sudjelovao i kako, te što su sve učenici radili,a što su postigli osim iskustva koje su stekli te lijepe sunčane subote  pogledajte u  Biltenu o Dječjoj zelenoj transverzali….

GREEN TRAIL – Bilten

Ponosno javljamo da je OŠ Brda odabrana i to čak u okviru dvaju programa Centra izvrsnosti naše županije. 

Odluka o odabiru projekata

Projekt Od sjemenke do biljke  naš je novi projekt za program RAST

Ovaj projekt osmišljen je kako bi učenici naše škole napravili:

  • vlastiti rasadnik povrtnica za uzdignute gredice,
  • obnovili nasade mediteranskih biljaka u vrtu,
  • oplemeniti interijer škole i
  • ukrasili ga uzgojenim sobnim biljkama,

Učenici bi mogli izraditi posude za sadnice od recikliranog materijala, dizajnirati i pripremiti dio sadnog materijala kao proizvod za prigodnu prodaju, predstavljanje i(li) dekoraciju.

Planirane učeničke aktivnosti ostvarivale bi se kroz samostalne zadatke koje bi učenici provodili uz stručno vođenje učitelja mentora za različita područja rada: Zrinka Banić, Vedrana Šilović, Jagoda Vukas, Marija Zelić i Danijela Radić.

Zajedno stvaramo održive, kreativne i inovativne proizvode.

 

 

Naš drugi odobreni projekt pod naslovom Upoznaj vrt na popisu je odabranih programa za 2022. / 2023. godinu. Riječ je o svojevrsnom nastavku prošlogodišnjeg projekta i sretni smo što ćemo moći nastaviti svoju aktivnost u okviru programa Centar izvrsnosti multimedije i jezika. Više o ovom projektu pronađite: http://www.os-brda-st.skole.hr/projekti/rast_od_sjemenke_do_biljke_

CIMAJ (pirografija)

Ponosno javljamo da je OŠ Brda odabrana i to čak u okviru dvaju programa Centra izvrsnosti naše županije. 

Odluka o odabiru projekata

Projekt Upoznaj vrt na popisu je odabranih programa za 2022. / 2023. godinu. Riječ je o svojevrsnom nastavku prošlogodišnjeg projekta i sretni smo što ćemo moći proširiti svoju aktivnost u okviru programa Centar izvrsnosti multimedije i jezika

Projekt će se provoditi kroz raznolike aktivnosti, od istraživanja stručne terminologije u zoologiji i botanici, prevođenja na jezike koji se uče u našoj školi, dizajna i izrade natpisa na drvenim pločama tehnikom pirografije, izrade hranilica za ptice od ekoloških materijala, „hotela za kukce“ i predstavljanja projekta kroz multimediju i neposredno. Planira se postojeće oštećene ploče popraviti i unaprijediti njihovu kvalitetu, izraditi u više primjeraka i takve ponuditi Javnim ustanovama, drugim osnovnim školama, lokalnoj zajednici…). 

Planirane učeničke aktivnosti ostvarivale bi se kroz samostalne zadatke koje bi učenici provodili uz stručno vođenje učitelja mentora (Danijela Radić, Vedrana Šilović, Jagoda Vukas, Marija Zelić i Zrinka Banić) za različita područja rada: strani jezici, dizajn ploča i tehnika pirografije, sistematika zoologije i botanike. 

Projekt Od sjemenke do biljke  naš je novi projekt za program RAST

Ovaj projekt osmišljen je kako bi učenici naše škole napravili:

  • vlastiti rasadnik povrtnica za uzdignute gredice,
  • obnovili nasade mediteranskih biljaka u vrtu,
  • oplemeniti interijer škole i
  • ukrasili ga uzgojenim sobnim biljkama,

Učenici bi mogli izraditi posude za sadnice od recikliranog materijala, dizajnirati i pripremiti dio sadnog materijala kao proizvod za prigodnu prodaju, predstavljanje i(li) dekoraciju.

Planirane učeničke aktivnosti ostvarivale bi se kroz samostalne zadatke koje bi učenici provodili uz stručno vođenje učitelja mentora za različita područja rada: Zrinka Banić, Vedrana Šilović, Jagoda Vukas, Marija Zelić i Danijela Radić.

Zajedno stvaramo održive, kreativne i inovativne proizvode.

više o projektu pročitajte: http://www.os-brda-st.skole.hr/projekti/cimaj_pirografija_

FLEDD (održivi razvoj)

Na jednom posebnom satu francuskog jezika (sudjelovali svi učenici naše škole koji uče francuski jezik. Svaki od njih je donio jedan rabljeni predmet, koji može darovati. Najprije su učenici predmet  predstavili na francuskom, a zatim je sreća odlučila tko će biti novi vlasnik toga predmeta. Učenici su se zabavili, učili francuski te udahnuli novi život rabljenim predmetima. Na poveznici saznajte više o provedenom projektu: https://sway.cloud.microsoft/4W8Sy7OdjkAOC58B?ref=email&loc=play

Projekt PromoLit

U organizaciji Sveučilišta u Splitu, Sveučilišni odjel zdravstvenih studija u našoj školi provodi se projekt PromoLit.
Suradnici i suradne ustanove u projektu su: Boris Milavić; Mirjana Milić; Ana Poljičanin; Jasna Karačić; Mario Podrug, Medicinski fakultet; Kineziološki fakultet; Hrvatski Cochrane

Cilj projekta je poticanje kritičkoga razmišljanja i zdravstvene pismenosti u djece kroz ilustrirane edukacijske materijale prilagođene dječjem uzrastu i interaktivne radionice za djecu, kojima se želi potaknuti djecu na razmišljanje što i kada pitati kako bi procijenili utemeljenost zdravstvenih tvrdnji na koje nailaze u medijima i kako bi u budućnosti mogli odgovorno i samouvjereno donositi odluke o svome zdravlju.

Glavni cilj Nacionalnog programa Zdravstvenog odgoja u RH je osposobljavanje za kritičko prosuđivanje životnih situacija i vlastitih postupaka za odgovorno donošenje odluka. Kurikulum zdravstvenog odgoja ima za cilj omogućiti učenicima usvajanje vještina potrebnih za donošenje odgovornih odluka važnih za očuvanje njihova tjelesnog i mentalnog zdravlja te da kroz kritičko promišljanje izgrade pozitivan odnos prema sebi i drugima donoseći dobre zdravstvene odluke.

Televizijski prilog o projektu snimila je Tv Dalmacija,a izjavu je dala i naša ravnateljica. Prilog pogledajte na poveznici: Projekt PromoLit

Kurikul za ljudsko dostojanstvo (Human Dignity Curriculum)

Program provodi Svjetski savez mladih Hrvatske i  odobren je od Ministarstva znanosti i obrazovanja za provođenje u odgojno-obrazovnim ustanovama od 2016. godine. Trenutno se provodi u osnovnim školama, a uskoro bi se trebao provoditi u predškolskim ustanovama  i srednjim školama.

Kurikul za ljudsko dostojanstvo (Human Dignity Curriculum) odgovara na pitanja: “Tko sam ja? Tko ja mogu biti?”.

Odgovaramo na pitanja govoreći o dostojanstvu koje nam je svima zajedničko: “Mi smo ljudi koji imaju dostojanstvo”.

Kurikul za ljudsko dostojanstvo je odgojno-obrazovni program koji se osvrće na karakter djeteta, izgradnju osobnosti, ali i odgoj karaktera.

Polazišna je točka ljudsko dostojanstvo – temelj za razvoj identiteta, izgradnju karaktera i razumijevanju uloge vrlina u kontekstu donošenja odluka za svoj život.

Kurikul za ljudsko dostojanstvo nudi cjeloviti (holistički) pristup, preventivnog je karaktera te donosi mjerljive obrazovne ciljeve i ishode za svaku radionicu

U našoj školi, u Kurikul za ljudsko dostojanstvo uključili smo učenike petih i sedmih razreda, a program će se  realizirati kroz ciklus od 7 radionica.

Radionice:

1. Ljudsko dostojanstvo (poštujem drugoga jer je čovjek kao i ja)

2. Hijerarhija živih bića (čovjek, biljke, životinje)

3. Djelovanje s namjerom (odabir vrlina)

4. Sloboda (sloboda za izvrsne odluke)

5. Osoba kao objekt i subjekt

6. Prijateljstvo i solidarnost (Staviti se u cipele druge osobe)

7. Ja kao heroj (Živjeti izvrstan život ja kao osoba)

 

Večer stranih jezika 2024.

I ove godine pripremili smo zanimljiv i raznovrstan program.

Uz ritam dobre glazbe, otkrivamo talente u jezičnim vještinama kroz natjecanje u sricanju “Spelling Bee”, glumimo i zajedno iščekujemo Olimpijske igre.

Više pogledajte na: http://www.os-brda-st.skole.hr/projekti/ve_er_stranih_jezika

Belgija kroz 5 osjetila 2023. Simboli Belgije

Les Symboles de la Belgique
U okviru Večeri stranih jezika učenici izborne nastave francuskog jezika četvrtih, petih i šestih razreda predstavili su svoje aktivnosti vezane za projekt na državnoj razini Belgija kroz …

 

Više pogledajte na: http://www.os-brda-st.skole.hr/projekti/belgija_kroz_5_osjetila

Večer francuske kulture u pjesmi i riječi u Imotskom 2023.

Dvorana Pučkog učilišta u Imotskom bila je tijesna za sve gledatelje i sudionike 8. prosinca u 17 sati jer je upriličena tradicionalna

Večer francuske kulture u pjesmi i riječi

Soirée de la culture française à travers des chansons et des poѐmes 

Zahvaljujemo g. Benoît Le Dévédec-u (Attaché de coopération éducative u Institut français de Croatie)  i Francuskom institutu koji nikad ne propuštaju izraditi objave na društvenim mrežama te i tim putem izraziti punu podršku i promociju našeg rada. 

Više fotografija i informacija nađite u priloženoj prezentaciji: https://sway.cloud.microsoft/mK6TgJDB30ewdkxt?ref=email 

Više pogledajte na: http://www.os-brda-st.skole.hr/projekti/ve_er_francuske_kulture

Europski dan jezika 2023.

Europski dan jezika obilježava se 26. rujna, još od 2001. godine na inicijativu Vijeća Europe te u suradnji s Europskom komisijom.

Naša škola pridružila se proslavi bogate jezične i kulturne raznolikosti Europe te međukulturalnog razumijevanja s ciljem promicanja višejezičnosti.

Tom prigodom učiteljice stranih jezika, Ines Zlatar, Danijela Radić, Zrinka Banić, Ana Šuško i Jelena Perković, upriličile su izložbu učeničkih radova u auli OŠ Brda te organizirale prvi Brda PUBlic kviz.

Učenici razredne nastave istražili su kako se na stranim jezicima glasaju životinje i naučili su pozdrave na raznim jezicima. Ako vas zanima kako izjaviti ljubav na nekom od europskih jezika, možete saznati posjetom izložbi.

Vrhunac proslave Europskog dana jezika bio je Brda PUBlic kviz koji je održan 26. rujna s početkom u 18:30.

Sudjelovalo je ukupno 15 ekipa tj. 60 učenika 5. – 8. razreda. Pridružile su im se također dvije ekipe djelatnika škole.

U pravom natjecateljskom duhu sudionici su pokazali zavidno poznavanje raznolikih tema kao što su europski jezici, glazba, zastave, sport, povijest i geografija.

U pauzi između 1. i 2. dijela kviza zabavila nas je učenica Emili Mikulić (5. A) koja je otpjevala pjesmu „Liebe ist…“ (Namika & Zaz) na njemačkom i francuskom jeziku.

Aulom naše škole orile su se pjesme i uzvici radosti zbog postignutih bodova, a najbolje ekipe osvojile su prigodne darove. 

Više pogledajte na: http://www.os-brda-st.skole.hr/projekti/europski_dan_jezika

Lokalno prepoznatljiv suvenir plod ruku kreativnih žena

Projekt „ Lokalno prepoznatljiv suvenir plod ruku kreativnih žena“ realiziran je u suradnji s Callegari-talijanskom školom mode i dizajna u Splitu, tijekom šk. god. 2019./2020. i 2020./2021…

Na poveznici pročitajte članak o projektu u kojem se spominje i naša škola: https://www.jutarnji.hr/promo/skola-callegari-provela-je-niz-zanimljivih-radionica-dizajniranja-za-ucenike-osnovnih-i-srednjih-skola-15082475

Više pogledajte na: http://www.os-brda-st.skole.hr/projekti/lokalno_prepoznatljiv_suvenir_plod_ruku_kreativnih_ena

Skip to content